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焚林之求
老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？——张养浩《折桂令·中秋》
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声泪俱下
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
切近
切近的当
不断努力，成为更好的自己，才能配得上更好的你，坚持梦想，脚踏实地的践行，才能走进熠熠生辉的明天，相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因为这个世界，不曾亏欠每一个努力的人！
